Écrire une lettre de motivation Dix règles à respecter

Pour séduire votre futur patron, rien ne vaut une lettre de motivation soignée et convaincante. Montrez-lui vos talents…

1. Écrire lisiblement et correctement
2. Employer un niveau de langue adapté
3. Respecter la mise en page de la lettre officielle
4. Donner l’adresse complète de l’expéditeur et du destinataire
5. Indiquer l’objet de la lettre
6. Choisir des formules d’appel et de politesse appropriées
7. Se présenter à son destinataire
8. Décrire ses compétences sans exagérer
9. Se mettre à la disposition de son destinataire
10. Signer de manière lisible

ema / cio / mad / phic / sag / prib / ces / mof

Écrire une lettre de motivationDix erreurs à ne pas commettre

Vous voulez être embauché ? Mettez toutes les chances de votre côté en évitant dix fautes d’inattention parmi les plus fréquentes.

1. Écrire de façon illisible ou incorrecte
2. S’adresser familièrement au destinataire
3. Oublier l’adresse de l’expéditeur ou celle du destinataire
4. Donner ses adresses MSN ou Facebook
5. Oublier la formule d’appel ou la formule de politesse
6. Se couvrir de qualités
7. Oublier la date, le lieu d’écriture ou l’objet
8. Raturer ou utiliser du blanc correcteur
9. Oublier de signer
10. Oublier de remettre sa lettre au destinataire

nim / bat / jem / sap / ank

La lettre de motivation de Benoît corrigée"Monsieur le Directeur,"

Nous avons déconseillé à Benoît d’envoyer son brouillon s’il voulait avoir une chance d’obtenir son emploi. Il a réécrit sa lettre grâce à l’aide précieuse de deg et ces, ainsi que de la classe.

Monsieur le Directeur,

Votre entreprise m’a été recommandée par Monsieur X (nom de l’ami) qui m’a informé du fait que vous recherchiez un vendeur pour la saison estivale. En 2008, pendant trois semaines, j’ai travaillé en qualité d’ouvreur au cinéma Le Baltic.

J’ai ainsi acquis une bonne expérience dans l’accueil du public et dans la vente. De plus, la pratique régulière de l’athlétisme me permet d’avoir une bonne endurance physique.

Je reste à votre disposition pour tout renseignement supplémentaire. Je vous prie d’agréer, Monsieur le Directeur, mes salutations respectueuses.

Benoît Bénet

La lettre de motivation à éviter"Salut directeur!!"

BB sur la route. Dessin de tid

Benoît Bénet postule pour un emploi saisonnier de vendeur de beignets sur la plage. Voici le brouillon de sa lettre.


Salut directeur !!


Vous savez, je suis vachement intéressé par le job de cet été. J’ai déjà une super expérience dans ce genre de job car j’ai vendu des bonbecs dans un cinoche l’an dernier. Un de mes anciens potes m’a parlé de votre boîte et m’a dit que l’ambiance y était trop bien. Passez-moi un petit coup de fil.


Tchao.


Benoît


P.S. : J’habite rue de la plage et je suis sur Facebook !!

Motivations [3] - Les souhaits

Suite et fin des extraits des lettres de motivation de 4e:

• « J’aimerais découvrir des métiers que je ne connais pas. » (ank)
• « Je voudrais l’option […] afin d’obtenir le maximum d’informations sur différentes filières et métiers. » (lia)
• « Plusieurs personnes, employés ou patrons, de différents métiers vont venir […]. Je souhaiterais savoir en quoi consiste leur métier, connaître le nombre d’années d’études à faire, voir leur lieu de travail. « (yoa)
• « Les visites d’entreprises, de grandes écoles et la rencontre avec des professionnels de différents secteurs devraient me donner une idée plus claire sur le choix de mes études supérieures. (deg)
• « Je souhaiterais apprendre à écrire des lettres de motivation et à passer des entretiens ce qui peut être décisif pour mon avenir . » (cio)
• « J’espère que cette classe me fera découvrir des filières intéressantes, et peut-être mon futur métier. » (zar)
• « Mais quoi que je fasse, il faudra travailler, et j’en suis consciente. » (sér)
• « Je pense que cette option pourrait m’enrichir […], me rendre moins réservée […], m’épanouir tant au niveau social que scolaire. » (ces)
• « Nous ferons partie d’une classe soudée, et après nous irons témoigner auprès des autres élèves de ce que nous aurons découvert. » (sér)
  

Motivations [2] - Les envies

Voici la suite des extraits des lettres de motivation de 4e:

• « Je ne sais pas encore ce que je veux faire plus tard… J’aime les sciences, je voudrais faire un Bac S, mais après cela, je ne sais pas quoi faire. » (sal)
• « Je suis attiré par l’informatique, mais n’étant pas sûr de mon choix, je souhaite aller dans cette classe afin de découvrir différentes orientations. » (phic)
• « J’aimerais faire un bac hôtelier et je pense que cette option peut me permettre de voir si cela est bien ma voie. » (jem)
• « J’envisage de faire des études courtes […] pour préparer un bac pro ou alors un apprentissage […] Les professionnels m’aideront dans mon projet, et aussi les visites d’entreprises. » (jal)
• « Intéressé par une formation d’infirmier ou d’architecte ou peut-être autre chose, je souhaiterais aller dans la classe de 3eDP3 » (yoa)
• « Pour le moment, j’envisage de m’orienter vers un bac scientifique afin de me laisser le plus de choix possible pour mes études supérieures. » (mad)
• « J’aimerais découvrir tous les métiers et notamment ceux en rapport avec la médecine. » (ema)
• « J’aimerais approfondir mes connaissances envers certaines professions dans le domaine de la justice. « (sap)
• « Si je ne suis pas prise dans l’école de mon choix, il faudra que j’ai une seconde orientation. Cette option me permettra de trouver cette seconde option. » (jem)
• « Je voudrais […] pouvoir me trouver un objectif d’avenir.» (bat)
• «Je voudrais connaître les études nécessaires à la réalisation de mon rêve.» (tid)

Motivations [1] - Les constats"Monsieur Le Principal adjoint..."

En juin dernier, des élèves de 4e ont fait acte de candidature auprès de M. Mouyen pour intégrer la 3e avec option découverte des métiers et des parcours. Voici quelques extraits de leurs lettres de motivation…

• « La 3e me fait un tout petit peu peur car on parle beaucoup de parcours professionnel que nous voulons prendre. Moi, je ne sais pas sur quoi m’avancer.» (vak)
• « Je ne sais pas vers quel métier me diriger. » (mig)
• « À ce jour, j‘hésite entre plusieurs métiers. » (ces)
• « Inventif et curieux, je peux faire preuve de sérieux et m’investir. » (fib)
• « Je suis une élève dynamique, enthousiaste, avec un taux d’absentéisme quasi nul. » (min)
• « Motivée et désireuse de réussir dans ma vie, je ne souhaite pas faire de mauvais choix pour les années suivantes. » (sag)